EDUCAÇÃO É HISTÓRIA
   REFLEXÕES SOBRE PRÁTICAS CULTURAIS NA ARACAJU DO SÉCULO XX - IV

De um modo geral, um primeiro olhar sobre a visão das pessoas que vivem nos bairros populares, é a do excluído, do forasteiro, daquele que habita um mundo que não lhe pertence.  “A cidade ta virando interior, porque o pessoal do interior vem para a cidade pra não morrer de fome. Aonde se podia viver muito bem no interior, se a gente tivesse um governo que já viesse de lá de presidente, que conhecesse a nação que trabalha, pobre não precisava estar dentro dessa capital. Nós pobres dentro dessa capital é miséria pra riqueza e pra nós, porque o plantio só nasce do agricultor”[1]. 

Afinal, todo o processo de luta pela ocupação do espaço urbano, além de guerra social, é também um processo de conflito com a natureza. Processo no qual o imaginário das pessoas atribui uma valoração negativa àquelas áreas que não foram ainda transformadas, domadas pela urbanização, valorando-se positivamente as áreas transformadas pelas habilidades humanas. Espaço no qual o homem implanta a sua casa, onde se sente seguro. O homem da cidade segue tentando dar uma aparência pasteurizada ao processo de conflitos próprios da luta pela ocupação do solo urbano, pelo seu ordenamento racional, pela busca da civilidade, das boas maneiras, do conforto e da sofisticação. Sofisticação que contrasta com subprodutos desse processo civilizador, como a poluição, a super população. Problemas que o homem busca compensar embelezando praças, projetando as novas intervenções e vivendo as indesejadas contradições que fazem crescer a pobreza ao mesmo tempo em que se acentua a acumulação da riqueza; o mesmo processo que permite ao homem desfrutar os prazeres do anonimato, pagando o preço da solidão e desfazendo-se da solidariedade supostamente presente nas pequenas comunidades. Desfazimento imposto pelo espírito de concorrência que domina os grandes aglomerados humanos. Representações que precisam ser superadas para que se incorpore o entendimento real da cidade de Aracaju, do seu processo de desenvolvimento urbano e das regularidades próprias às condições de vida dos seus habitantes.

São as práticas culturais e educacionais, de transmissão da cultura, desta cidade que este projeto vem tentando compreender desde 2001. O seu plano de trabalho é ambicioso. A partir do primeiro ano em que ele foi executado até o ano de 2005 foram estudadas as seguintes práticas culturais e educacionais: os padrões educacionais e as práticas culturais na cidade de Aracaju, com ênfase sobre o crime de estupro; as práticas de formação de professores, com ênfase na Escola Normal; a política educacional do período do Estado Novo; a organização dos grupos escolares em Aracaju; a formação intelectual dos militares em Aracaju; a arquitetura escolar em Aracaju; e, a formação do campo profissional da Psicologia na cidade de Aracaju. Em 2005 a capital do Estado de Sergipe completou 150 anos de fundação. Este projeto de pesquisa pretende continuar aprofundando os seus estudos acerca das relações entre educação e práticas culturais na cidade. Por isto, está propondo para os próximos doze meses a continuidade da execução da pesquisa, em três campos específicos: o aprofundamento dos estudos acerca da consolidação do campo profissional da Psicologia; a formação intelectual dos militares; e, o processo de consolidação e legitimação do campo da Química em Sergipe.



[1] Idem.



Escrito por Jorge Carvalho do Nascimento às 23h58
[] [envie esta mensagem] []


 
  [ página principal ] [ ver mensagens anteriores ]  
 
 
HISTÓRICO


CATEGORIAS
Todas as mensagens
 Evento
 Artigos
 Noticias
 Informação bibliográfica



OUTROS SITES
 Museu do Ipiranga
 Museu da Imagem e do Som
 Universidade Federal de Sergipe
 CNPq
 História da Medicina em Sergipe
 Sociedade Brasileira de História da Educação - SBHE
 Documentos Históricos do Governo Brasileiro
 Coleções de Leis do Império
 O Código Brasiliense (legislação brasileira)
 Biblioteca Nacional
 Biblioteca da PUC-SP
 Biblioteca da USP
 LUIZ ANTÔNIO BARRETO
 Direito e Poesia
 Biblioteca da Unicamp
 Arquivo Judiciário do Estado de Sergipe
 Viva a Vida!!!
 Biblioteca da UFMG
 Biblioteca Virtual Gilberto Freyre
 Biblioteca Nacional de Portugal
 Bibliothèque Nationale de France
 Biblioteca Virtual Mário Souto Maior
 Biblioteca Virtual José Antonio Gonsalves de Melo
 British Library
 The Library of Congress
 Bibliotecas Públicas de São Paulo
 Biblioteca da UFS
 Museu Histórico Nacional
 Museu da República
 Museu Imperial
 Museu Paraense Emílio Goeldi
 Museu de Arte Moderna de São Paulo
 Cristiane Vitório
 Museu de Arte de São Paulo
 Museu de Arte Contemporânea da USP
 The Museu of Modern Art
 Musée du Louvre
 La Formación del Profesorado y la Mejora de la Educación Para Todos: Políticas y Prácticas
 Metropolitan Museum of Art
 Museu do Homem Sergipano
 Museu de Arqueologia de Xingó
 Centro de Pesquisa e Documentação da História Contemporânea do Brasil
 Fundação de Amparo à Pesquisa do Estado de Sergipe
 Butlletí Informatiu d'Història de la Educació de la Sociedad Catalana de Historia de la Educación
 Grupo de Estudios de Historia de la Educación de la Universidad de las Islas Baleares
 Fundação de Amparo à Pesquisa do Estado de São Paulo
 Centro de Memória da Unicamp
 Fundação Casa de Rui Barbosa
 Arquivo Nacional
 Center for Latin American Studies of University of Chicago
 Projeto Memória da Leitura
 Associação Nacional de Pós-Graduação e Pesquisa em Educação
 Livros virtuais
 GRUPO DE PESQUISA EM CIÊNCIAS DA RELIGIÃO UFS
 Red de Archivos e Investigadores de la Escritura Popular en España
 Tribuna da Praia
 Fênix - Revista de História e Estudos Culturais
 Historia Social de la Educación
 Núcleo Interdisciplinar de Estudos e Pesquisas em História da Educação - NIEPHE
  Wikipédia, a enciclopédia livre.
 Serigy - A história de um povo
 Sociedade Espanhola de História da Educação
 Revista Contemporânea de Educação
 Livros para download
 Dicionário das Marcas
 REVISTA DO MESTRADO EM EDUCAÇÃO
 Centro de Documentação e Pesquisa em História da Educação da UFPR - CDPHE
 Livros de domínio público
 Biblioteca Nacional de Maestros
 Voz de Judas
 Comciência - Revista eletrônica
 Blog "Memória & História"
 Fórum Brasileiro de Educação Física
 Grupo de Estudos sobre a Ditadura Militar da UFRJ
 Sociedad Argentina de Historia de la Educacion
 Biblioteca de teses e dissertações brasileiras da CAPES
 Biblioteca Digital de Teses e Dissertações do IBICT
 Revista Nossa História
 Lençol de Cetim
 Portal Domínio Público
 OmniCorpus - Educação Física, Educação & Cultura
 Pensar a Educação, Pensar o Brasil (1822-2022)
 Pensar a Educação, Pensar o Brasil
 Instituto Dom Luciano Duarte
 Museu da Escola de Santa Catarinense
 Viaje e Dance (Minha vida é andar por este país...)
 Centro de Referência em Educação Mário ´Covas (Memorial da Educação)
 Fundação Carlos Chagas
 Instituto de Pesquisa e Pós-Graduação
 Grupo de Pesquisa História do Ensino das Línguas no Brasil
 V Congresso Brasileiro de História da Educação
 Memória Escoteira
 Centro de Memória Digital da UnB
 Paraibarama
 Blog dos Jaguatiricas
 Se Liga na Química
 Blog de A.ALEX2009
 Biblioteca Digital Mundial
 Historia de Los Scouts
 Histoire de l’éducation sur Revues
 Les archives d’Histoire de l’éducation
 Les recteurs d’académie (suite)
 Les hommes et les femmes de l’Université
 Transmettre le grec
 Bibliographie d’histoire de l’éducation française
 Revista Veja
 História de Sergipe
 Histórias da Vida Privada
 EDUCAÇÃO E HISTÓRIA


VOTAÇÃO
 Dê uma nota para meu blog!




Leia este blog no seu celular; -->